- "A internet é o tecido de nossas vidas. Se a tecnologia da informação é hoje o que a eletricidade foi na Era Industrial, em nossa época a internet poderia ser equiparada tanto a uma rede elétrica quanto ao motor elétrico, em razão de sua capacidade de distribuir a força da informação por todo o domínio da atividade humana. Ademais, à medida que novas tecnologias de geração e distribuição de energia tornaram possível a fábrica e a grande corporação como fundamentos organizacionais da sociedade industrial, a Internet passou a ser a base tecnológica para a forma organizacional da Era da Informação: a rede." (CASTELLS, Manuel. A Galáxia da Internet: Reflexões sobre a internet, a sociedade e os negócios. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003)
Não tenha dúvidas, nesse exato momento milhões de pessoas no mundo inteiro estão plugadas a internet. A rede mundial de computadores veio para ficar e a vida a partir de seu advento mudou consideravelmente em todos os segmentos. Em alguns setores da atuação humana as mudanças foram mais rápidas e já estão totalmente integradas ao nosso cotidiano, como no caso dos bancos, dos supermercados, das prestadoras de serviços e das indústrias. Em outros segmentos, como na educação brasileira, ainda caminhamos a passos de tartaruga, mesmo com os esforços recentes de aceleração da entrada do ensino nacional na Era da Informação.
As autoridades têm que ser cobradas no sentido de investimentos efetivos na informatização das escolas de nosso país. Além delas, também os educadores devem ser cobrados quanto ao seu preparo e uso efetivo dessas ferramentas no cotidiano das escolas. É imperativo que os professores aprendam a usar o instrumental tecnológico que está surgindo e sendo disponibilizado e que, principalmente, incorporem tais máquinas e redes ao trabalho em sala de aula. Só assim poderemos realmente usufruir de todas as possibilidades que esse arsenal de novidades nos traz e, apenas assumindo tal compromisso é que poderemos vislumbrar a luz no fim do tunel da esperada prosperidade para o Brasil...
6 comentários:
Hoje a informatica faz parte do nosso dia a dia,ou nos adaptamos a essa tecnologia ou ficamos por fora do mundo. A educação seria o principal elo de ligação, mas infelizmente nosso governantes estão preocupados em beneficios próprios esqucendo da educação que é o futuro do nosso Brasil.
Apesar da educação estar caminhando lentamente em relação a informática educacional tenho esperança a nossa rede e ao Planeta!
com a globalizaçao a todo instante em nossas vidas tornou -se impossivel o mundo sem a internet.
Olá Carla, Ana Laura e Teresinha,
Vocês estão certas, ficaremos fora do mundo se não nos integrarmos a rede mundial de computadores e estamos muito lentos nesse processo. Essa integração significa não apenas que estaremos plugados a sistemas computadorizados e que teremos acesso a informações em alta velocidade, coisa que nunca tivemos antes na história da humanidade, diga-se de passagem, num processo de democratização da informação sem precedentes... Mas não podemos deixar de olhar essas ferramentas com criticidade e com critério, caso contrário podemos ser engolidos pelas mesmas...
A internet abriu milhares de possibilidades de comunicação e acesso à informação. Gerou também outras infinidades de ferramentas para o professor e o aluno. Mas para que esta inserção da tecnologia e da rede internacional de informação se processe de forma crítica, o professor deve levar em consideração o contexto da realidade brasileira. A maioria de nossos alunos, por mais que isso já esteja mudando, não possuem acesso algum ou de modo fácil à internet. Pois, da mesma forma que a tecnologia da informação é hoje o que a energia elétrica foi na Era Industrial, o computador e a internet são hoje tão inacessíveis, para o brasileiro, como a energia elétrica foi um dia na Revolução Industrial.
Olá Rafael,
Estou a par das dificuldades e problemas da educação no Brasil e lhe confesso que por vezes chego mesmo a desanimar... mas penso que, como no advento da eletricidade, estamos apenas vivendo uma etapa de transição em que as tecnologias estão sendo reconhecidas e ao mesmo tempo inseridas (mesmo que com alguma lentidão) em nosso contexto...
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